在我們中國(guó)，科技館的建設(shè)日益成為博物館界關(guān)注的焦點(diǎn)，場(chǎng)館規(guī)模巨大，新建館數(shù)量翻倍增長(zhǎng)。但是，如何使每一個(gè)新建館都能夠具有特色和新意，使得科技館發(fā)揮其應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用？我們今天著重探討大連科技館裝飾理 念確立的重要性，以及理念如何統(tǒng)轄整個(gè)科技館的創(chuàng)新工作。通過(guò)回顧科技館的發(fā)展歷程及四個(gè)發(fā)展階段的不同時(shí)代背景和特性，從科技館發(fā)展的脈絡(luò)和理念特征可 以看出：不同時(shí)代的科技館都承載了時(shí)代的特征和區(qū)域的特點(diǎn)，隨著社會(huì)和科技的發(fā)展其展示內(nèi)容、展示方式、教育理念均發(fā)生變化，從而造就內(nèi)在理念和外在形態(tài) 不同的科技館。我們以上?？萍拣^為例，解說(shuō)科技館發(fā)展的第四階段——現(xiàn)代化綜合性科技館的特點(diǎn)，“藏品模式”與“展品模式”的不同，“學(xué)科中心”與“課題 中心”的區(qū)別。最后，針對(duì)國(guó)內(nèi)科技館的創(chuàng)新與特色展開討論，希望能夠?qū)?guó)內(nèi)科技館的建設(shè)，提供有益的參考。

近 年來(lái)我們國(guó)家圍繞提升公眾科學(xué)素質(zhì)的政策舉措、發(fā)展規(guī)劃、設(shè)施建設(shè)等均得以進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)，同時(shí)以提升公眾科學(xué)素養(yǎng)為目的的科技教育和科技館設(shè)計(jì)建設(shè)不 斷圍繞功能定位、教育理念、教育模式、展示理念、展示模式等進(jìn)行探索與研究，并已逐步形成了富有時(shí)代特征的多元化理念和模式。科技館是面向公眾開展科普展 覽、科技培訓(xùn)等活動(dòng)的公益性教育機(jī)構(gòu)，是科普教育的重要載體之一。

那么，建設(shè)一個(gè)科技館設(shè)計(jì)理念是什么？核心是什么？

這是任何一個(gè)館在建館初期和過(guò)程中要著重思考和解決的問(wèn)題。宗旨要通過(guò)功能定位來(lái)體現(xiàn)，而核心要通過(guò)理念來(lái)達(dá)。                                                        

什么是理念？

理念是一種認(rèn)識(shí)，是一種價(jià)值觀，將決定行為方式和價(jià)值取向?？梢赃@樣說(shuō)：建設(shè)一個(gè)科技館，我們無(wú)意創(chuàng)造一些新的科學(xué)知識(shí)和內(nèi)容，但我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)理念，在理念的指引下建立一個(gè)內(nèi)容框架用以整合需表達(dá)的科學(xué)內(nèi)容，不同的理念將建立不同的內(nèi)容框架并形成不同形態(tài)的科技館。